Estudiante de 欧美口爆视频-Boulder, primera en su familia en asistir a la universidad, educa a padres latinos sobre el proceso de postular a la universidad
Alondra Palomino no sab铆a si alg煤n d铆a asistir铆a a la universidad. Sus padres, inmigrantes mexicanos, siempre apoyaron las actividades acad茅micas de su hija, pero como muchas otras familias inmigrantes, no estaban familiarizados con el sistema de educaci贸n superior en los Estados Unidos ni con el proceso para postular a la universidad.
鈥淪e supone que tus pap谩s son los que te gu铆an,鈥 explica Alondra. 鈥淧ero para mi, esto fue muy dif铆cil.鈥
Alondra creci贸 en Thornton, 欧美口爆视频 con sus padrinos, pero siempre mantuvo una relaci贸n fuerte con su mam谩 y sus hermanos en Aurora, 欧美口爆视频. La madre de Alondra siempre valor贸 la educaci贸n de su hija, pero como ella no pudo continuar sus estudios despu茅s del 7mo a帽o, no estaba segura sobre c贸mo ayudar a hacer realidad los sue帽os de educaci贸n superior de su hija. Alondra tambi茅n recibi贸 apoyo y motivaci贸n por parte de sus padrinos, pero ellos tampoco ten铆an la informaci贸n necesaria para poder guiarla efectivamente.
Afortunadamente Alondra, quien hoy cursa el 3er a帽o en el programa de fisiolog铆a integrada y es becada del Programa Puksta, decidi贸 participar en el programa Estudiantes de Rigor Acad茅mico (SOAR, por sus siglas en ingl茅s) mientras era estudiante de Horizon High School en Thornton. Este programa la ayud贸 a entender qu茅 necesitaba hacer para ser la primera persona en su familia en ir a la universidad. SOAR colabora con el Programa de Desarrollo Pre-Universitario de la Universidad de 欧美口爆视频, un programa de 茅nfasis acad茅mico dise帽ado a motivar y preparar a estudiantes de secundaria para que sean los primeros en su familia en asistir a la universidad. A trav茅s de este programa Alondra tuvo la oportunidad de visitar el campus de la Universidad de 欧美口爆视频 durante 5 semanas, hospedarse en los dormitorios de estudiantes y tomar clases.
鈥淵o recib铆 mucho apoyo por parte de SOAR y sus mentores,鈥 dice Alondra. 鈥淧ero los j贸venes que no tienen un programa como 茅ste no saben qu茅 hacer.鈥
A nivel nacional los latinos se grad煤an con licenciaturas en menores n煤meros que los estudiantes de otras razas y grupos 茅tnicos.[1] Seg煤n el Centro de Investigaciones Pew, el 24% de los j贸venes en 欧美口爆视频 entre los 16 a 25 a帽os son latinos, y la mayor铆a de 茅stos naci贸 en los Estados Unidos. Sin importar el estatus migratorio, casi todos los j贸venes (89%) y adultos (88%) latinos est谩n de acuerdo con que un t铆tulo universitario es importante para poder avanzar en la vida. Sin embargo, poco menos de la mitad de los latinos entre los 18 y 25 a帽os dicen tener planes para conseguir un t铆tulo universitario. [2]
Alondra est谩 tratando de cambiar esa situaci贸n. Hay muchas razones por las cuales los latinos no est谩n postulando a institutos de educaci贸n superior y universidades como la Universidad de Coloraod. Pero en la experiencia de Alondra como estudiante de primera generaci贸n, un factor clave resalta m谩s: los padres latinos necesitan m谩s informaci贸n. El Programa Puksta, parte de 欧美口爆视频 Engage, presta apoyo financiero y acad茅mico para que estudiantes de la Universidad de 欧美口爆视频 puedan participar en proyectos de servicio p煤blico a largo plazo. Como becada del Programa Puksta, Alondra est谩 trabajando para informar a los padres latinos en 欧美口爆视频 sobre c贸mo apoyar a sus hijos para que puedan asistir a la universidad.
鈥淎l principio quer铆a trabajar con estudiantes indocumentados aqu铆 en la Universidad de 欧美口爆视频, pero cuando comenc茅 a analizar las experiencias de los alumnos indocumentados y de primera generaci贸n, decid铆 organizar talleres para los padres. Los talleres se enfocan en c贸mo llenar la solicitud para la universidad, ayuda financiera, pr茅stamos estudiantiles, la diferencia entre los pr茅stamos subsidiados y los no-subsidiados, la nota 铆ndice, etc. Cubrimos cosas como que para entrar a la Universidad de 欧美口爆视频 un estudiante necesita haber cursado tres a帽os consecutivos de un idioma extranjero. Estas son cosas que los padres deben saber, pero muchos no lo saben.鈥
Para Alondra facilitar los talleres para padres 鈥渕e sac贸 de mi caparaz贸n y me ayud贸 a hablar en p煤blico, fue muy bueno para mi.鈥 Tanto Alondra como los padres que asistieron a los talleres aprendieron mucho, y despu茅s de cada taller los padres quer铆an saber m谩s. 鈥淢e preguntaron cu谩ndo habr铆an otros talleres.鈥
Su primer taller fue en el oto帽o de 2015 para padres en Aurora. Su mam谩, quien es voluntaria en Aurora West College Academy, la ayud贸 a promocionarlo. 鈥淐oordinamos para que el taller coincidiera con una reuni贸n mensual para padres, lo cual ayud贸 a que asistieran muchos padres. Para su segundo taller, Alondra colabor贸 con la Celebraci贸n Anual de C茅sar Ch谩vez en Lafayette en abril de 2016, lo cual tambi茅n ayud贸 a que asistieran bastantes padres.
Alondra nos cuenta que las preguntas sobre el costo de la universidad son siempre las m谩s comunes. Cuando ella muestra la gr谩fica sobre el costo de asistir a una universidad en 欧美口爆视频, los padres se asustan. Alondra trata de calmar sus miedos habl谩ndoles sobre las diferentes maneras que hay para financiar este costo, explic谩ndoles las opciones de ayuda financiera, becas y pr茅stamos. 鈥淟a mayor铆a de las preguntas son sobre el costo y tambi茅n sobre cosas como si los estudiantes tienen que pagar para vivir en los dormitorios o si pueden escoger otras opciones m谩s baratas鈥 explica Alondra. Definitivamente la preocupaci贸n m谩s grande es c贸mo poder manejar el costo de enviar a sus hijos a la universidad.
Alondra tiene una meta antes de graduarse: encontrar la manera para que los talleres para padres sean un programa autosuficiente de la Universidad de 欧美口爆视频. Junto con su compa帽era en el Programa Puksta, Emma Piller, est谩 intentando crear un grupo estudiantil; por ahora est谩n en la fase de investigaci贸n. Lo ideal ser铆a que este grupo estudiantil sea conformado en su mayor铆a por estudiantes de la Universidad de 欧美口爆视频, los cuales se capacitar谩n entre s铆 para poder facilitar los talleres para padres y tambi茅n buscar c贸mo hacer crecer el programa. 鈥淓stamos intentando hacer una variedad de cosas,鈥 nos cuenta Alondra. 鈥淨ueremos continuar con los talleres para padres, pero tambi茅n organizar otros talleres sobre 鈥榗onoce tus derechos鈥, cosas que la gente en general no sabe que s铆 pueden hacer o que no pueden hacer.鈥
El pr贸ximo taller que facilitar谩 Alondra ser谩 el 5 de Octubre, 2016 a las 6pm. Tomar谩 lugar en Crawford Elementary School, 1600 Florence Street, Aurora, CO 80010. ()
Para Alondra, la motivaci贸n que tiene por este tipo de trabajo es sumamente personal. 鈥淢i hermana menor est谩 en su 2do a帽o de la secundaria y yo la quiero motivar para que se d茅 cuenta que ella puede ir a la universidad. A veces los padres latinos se conforman a lo que conocen. A veces es como 鈥榖ueno, llegamos hasta aqu铆 desde M茅xico as铆 que ya la hicimos鈥 y eso es todo,鈥 dice Alondra. 鈥淵o quiero motivar a mis hermanos a que vean m谩s all谩 de su comunidad, que sepan que ellos de verdad pueden hacerlo. Muchas escuelas en comunidades con minor铆as raciales y 茅tnicas tienen el prejuicio de que los estudiantes minoritarios no van a lograr nada. En verdad es muy importante hacerles saber a estos estudiantes y a sus padres que eso no es cierto.鈥
Alondra es un ejemplo de esto y una inspiraci贸n. 鈥淵o quiero que los padres se emocionen por el futuro de sus estudiantes, para que los ayuden a continuar estudiando.鈥